1.1 О документе
Министерство Обороны (DoD) и Департамент политики в области науки и технологии Администрации Президента США (OSTP) в ноябре 1997 объявили о создании инициативы ADL (Advanced Distributed Learning). Целью создания данной инициативы является развитие стратегии, проводимой министерством обороны и правительством в области модернизации обучения и тренинга, а также для объединения высших учебных заведений и коммерческих предприятий для создания стандартов в сфере дистанционного обучения.
Создание стандарта «SCORM» является первым шагом на пути развития концепции ADL, так как данный стандарт определяет структуру учебных материалов и интерфейс среды выполнения, за счет чего учебные объекты могут быть использованы в различных системах электронного дистанционного образования. SCORM описывает эту техническую структуру с помощью некоторых основных принципов, спецификаций, и стандартов, основанных на работе других уже созданных спецификаций и стандартов электронного и дистанционного образования. Организации, создавшие эти стандарты продолжают работать с ADL, развивая и улучшая их собственные спецификации и стандарты электронного и дистанционного образования и помогая строить и улучшать SCORM.
Этот документ предлагает краткий обзор SCORM-документации, описывая ее видение, цели и задачи. Техническое описание SCORM может быть найдено в трех отдельных документах, или книгах, которые включают Модель Накопления Содержания (CAM), Run-Time Environment (Среда выполнения) (RTE) и Упорядочение и Навигация (SN).
Такое содержание имеет SCORM-документация 2004 во втором издании. Это издание было выпущено с исправлениями дефектов и недочетов, отмеченных Рабочей Группой ADL и ADL Сообществом в целом, а также в этом издании улучшены и обновлены спецификации и стандарты, выпущенные SCORM 2004 в январе 2004.